自行成立藝術之推力
本校台灣大學成立藝術學院的推力與助力，以國內外需求以及社會與學校本身的需求可整理出以下幾點：
一、 對外
可以滿足社會需求。為了配合國家的文化建設，增進國民文化素養，提高國民氣質，國內的藝術推動工作應該從藝術教育開始，充實演藝界學術基礎，而我國的文藝輸出也是促進文化交流，提升國際地位的方法，為社會大眾提供更多更好的藝文管道與表演，都是促進我國對於美學薰陶的一大助力，而且近年來，藝術產品在國際市場中也是具有相當的潛力，例如行政院推動的亞太營運中心，在影視方面有大量的投資，經濟效益十分可觀，但要爭取此市場，我國必須要有世界一流的藝術相關人才。
二、 對內
藝術學院的開設，增加了本校大學的完備度，為晉身世界級之完整大學的一大步，此外，本校在規模與環境方面，皆與其他藝術大學不同，因循著各院所良好的學風，可成立有自身特色的藝術學院，兼顧學術理論及經驗技術，對於傳統研究與跨領域藝術皆有良好基礎，也易於和國外其他大學交流合作，而成立藝術學院後，原有的藝術系所能有更大的發展空間，盼望能爭取更好的表演場所，而在校內開設的藝術領域課程也會大大增加，不論是學程或是通識類課程都可以更充裕，讓學生們更易接觸到藝術領域的知識，在校內開展的藝文活動也會因藝術學院的設立而更加多元豐富，可培養學生的美學概念，增加學生文化素養，調劑身心，而之後的藝術氣質的傳承會繼續帶到家庭、社會與工作單位，間接促進社會的和諧優雅風氣，影響無遠弗屆。
自行成立藝術學院之阻力
而台大自身成立藝術學院，在民國八十年以後陸陸續續面臨各種阻力，首先是各種藝術大學的相繼成立，使得藝術教育的資源趨於飽和，而後因經濟的緊縮，教育經費被縮減，當時教育經費原本要達到國民所得15%，此政策後來也取消，接下來是教授群的反對，有教授提出台大為研究性大學的說法，認為台大不需要敲鑼打鼓的玩意，而且成立藝術學院會排擠其他學院的資源，因教授們對藝術學院的不重視，成立藝術學院的議題在尚未表決前即遭到口頭意見的反對而擱置了，至今若要成立藝術學院，最大的問題是空間上的不足，人文大樓本來有設計藝術相關空間，不過文學院有一些反對聲浪所以就暫時撤掉，就只有一個小劇場放在鹿鳴堂，台大校地無法提供新的表演場所與練習室，即使教育部准許成立藝術學院，但若不給相關人員的配額也無法有師資的聘任，再加上現在社會潮流的趨勢，經濟的不景氣，成立藝術學院是難上加難，而後推動的國北教合併案，更是使自行成立藝術學院之事無疾而終。
國北教合併之助力
以目前情勢而言，台灣大學要有藝術學院，與國北教合併是最有可能的方法，主要因教育部的推動，與其他大學合併的大學可以獲得經濟上的補助，兩校互補性高，校地甚近，僅僅相隔一條辛亥路，交通上也方便，再加上最近由國北教老師帶動學生發起的連署，更是使兩校合併之事更加明朗化。
國北教合併之阻力
就台大方面而言，主要的反對聲浪來自於教授們的不贊成，一方面因擔心學生素質下降，另一方面則憂於對方師資的水準不足，會對台大的評比及排名有所影響。
就國北教而言，反對聲浪也主要來自於教授，因合併後的人員配置以及教授資格制度會有所改變，不過台大目前是採取較開放包容的態度，主要還是國北教自身的意願在主導。
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